[Yecatherine Delilah Lutterworth]

   Damon pastebėjo, kad baigęs dar vieną spyną ir padėjęs ją šalia atrakintų, nustebo. Štai tokių ant stalo gulėjo jau aštuoniolika. Vaikinukas pamatė arkinį raktą ir ramiausiai jį paėmęs atrakino arkos formos spyną, su kuria vargo Jelaterina. Tuomet antrakursis apstojo dar vieną spyną.
   Ta spyna buvo... nesuprasi. Lyg ir apvali, bet nupieštas kvadratas tokiu kampu ir taip tiksliai, kad apvalią spyną kvadratu būtum palaikęs. Susiradęs raktą, kuris erzino akį, Klastuolis bandė atrakinti spyną. Išėjo šnipštas. Pasiėmęs dar vieną raktą, kuris tai spynai atrodė per mažas, pavartė. Pagal spalvas ir visus kitus kriterijus tiko, bet buvo labai per mažas. Damon tą rakčiuką įstatė į spyną. Kažkokie ratukai joje pasislinko ir spyna atsirakino. Nustebęs dėl tokių gudrių žiobarų, Klastuolis padėjo dvidešimtą spyną. Beliko šešios.

[Yecatherine Delilah Lutterworth]

   Jekaterina dėkinga pasižiūrėjo į Damon, kai šis atrakino jos galvos skausmą - arkinę spyną. Mergaitė atsilošė kėdėje ir įtempusi kojas bei rankas smagiai pasirąžė. Pasijutusi gal trigubai geriau, stebėjo kitus. Jai kiek pabodo rakinėti tas spynas, tad nusprendė pailsinti savo protą ir rankas bei leisti dirbti Damon. Apsižvalgiusi pamatė plepančias Gabriellą su Kasiopėja, kurios surankiojo savo spynoms raktus. Klastuolė nusprendė paskubėti, tad vėl kibo į rimtą darbą, jeigu tai buvo galima taip pavadinti.
   Paėmusi bloknotų saugyklos spyną nesusilaikė nepurkštelėjusi. Tokioms raktai visuomet būdavo metaliniai, su plastmasinėmis, juofomis galvutėmis. Tokį suradusi juodaplaukė atrakino spyną. Sekanti buvo dekoratyvinė, tad jai tiko labiausiai išpuoštas raktas, nes ji pati buvo prikimšta puošmenų. Dvidešimt trečioji atrodė labai paprasta - grandinėms surakinti. Raktai buvo belikę keturi, tad antrakursė padėjo į šoną tą atrakintą spyną.

[Yecatherine Delilah Lutterworth]

   Damon leido sau porai minučių atsipūsti, kai tik baigė pradėtą spyną. Klastuolis pratampė sustingusius pirštus ir apžvelgęs kitų veiklas bei darbus, liko patenkintas. Jis ir Jekaterina turėjo baigti antrieji. Vaikinukas stebėjo draugės darbą prie trejų spynų. Jai baigiant antrą, prisidėjo Damon. Likusias tris jis norėjo užbaigti pats.
   Vieną spynų buvo maža, tačiau velniai žino kokios medžiagos, todėl buvo tokia sunki, kad niekaip nebūtum pagalvojęs apie tokį mažą, bet tiek sveriantį daiktą. Stebuklas - jai tiko vienas lengviausių ir ploniausių raktų. Tai tik dar kartą įrodė, kad žiobarai - linksmi ir išmoningi žmonės. Antroji viela atrodė lyg aptempta vieliniu tinkleliu. Taip pat atrodė ir raktas, tad niekaip negalėjai patikėti, kad jis taip lengvai įslydo vodun. Galiausiai paskutinė spyna buvo aptempta Leopardo kailiu, o ją atrakino Tigro kailio dryžiais margintas raktas. Draugai baigė užduotį.

[Katherine Rivers]

Profesorė Stuart sėdėjo prie savo stalo ir galvojo, kokias užduotis pamokos pabaigoje reikės užduoti mokiniams. Pamačiusi, kad dauguma mokinių jau baiginėja savo darbus, ji atsistojo ir nužvelgė klasę ieškodama darbą baigusių mokinių.
-Taigi,-pradėjo kalbėti mokytoja, žiūrėdama į savo rankinį laikrodį,- mokiniai kurie dar nebaigė savo darbo, turi kuo greičiau jį užbaigti. O kiti, išsitraukite iš dėžės signalizaciją arba kitaip sireną,-mokytoja stebėjo, kaip mokinių grupelės išsitraukia iš dėžių sirenas. Kai kuriems pateko policijos sirena, kuri dedasi ant policijos mašinos. Kitiems gaisrinė, tretiems paprasta namų signalizacija. Vienam mokiniui pateko netgi mašinos signalizacija.
-Tai vat, dabar atsargiai, nenumeskite, nes pasigirs sirenos griausmas. O mes to nenorime. Dabar gausite mažas laidams kirpti skirtas žirkles ir atsuktuvą,- mokytoja dėstė, kol dalino mokiniams į rankas atsuktuvus ir žirkles. -Atsargiai atsuksite sireną ir susirasite mėlyną laidelį. Pas kai kurios signalizacijose bus raudoni laideliai, tad reikia žiūrėti kuris plonesnis - mėlynas ar raudonas. Taigi su žirklėmis nukirpsite tą laidelį ir tada parodysite man. Prašau visų būti atidiems ir atsargiems,- perspėjo mokytoja Delė. Ji neperspėjo mokinių, jeigu neteisingą laidelį nukirps, sirenos pradės "plyšauti". Taip pat tai gali nutikti jiems ką nors sukliudžius arba numetus. -Sėkmės!- palinkėjo mokiniams. Šis antras praktinis darbas buvo daug sudėtingesnis, nes mokiniams reikėjo atsukti 36, 27 arba 31 varžtelį. Nes daugumai mokinių pakliuvo vis skirtingos signalizacijos. Šiam darbui buvo skirta tik dvidešimt minučių, tad mokiniams teks paskubėti.

[Dakota Jackson]

Kleo atėjo į Žiobarotyros pamoką tiesiai po Veneros, prisėdo prie jos ir klausėsi. Tuo metu mokytoja paklausė ką jie žino apie signalizaciją. Kleo ranka kilstelėjo. Mokytoja leido jai pasisakyti.
-Signalizacija - toks dalykas, kurį Žiobarai naudoja apsisaugojimui nuo plėšikų ir vagių. Signalizacijoms reikia įvesti kodus, galima juos pasakyti garsu.  Burtininkų pasaulyje tokio dalyko nėra, pas burtininkus yra tam skirti kerai.
Savo trumpu pasisakymu mokytojos tikriausiai nepatenkino, bet atsakymas tikriausiai teisingas. Kleopatra liko patenkinta, kad mokytoja jos išklausė.
Tada Kleo paklausė mokytojos:
-Mokytoja, o kodėl Žiobarams reikalingos spynos?
Ji apie tai nesuprato, žinojo tik apie signalizacijas.Kantriai laukė atsakymo.

[Gabi Meyl]

   Gabi ši pamoka atrodė absurdiška. Tikrų tikriausia nesąmonė, galvojo ji. Dabar, kai profesorė davė darbą su spynomis, Venera jai pasiūlė dirbti kartu. Gabi sutiko ir prisistūmusi kėdę atsisėdo šalia Veneros, nes šalia jos sėdėjo kažkokia švilpukė.
- Nesąmonė šita pamoka, - tyliai sušnibždėjo Venerai.
   Gabi ėmėsi spynų. Atrakinti jas buvo lengva ir net įdomu. Dirbant jos nuotaika pasitaisė. Ji atrakino trylika spynų, pusę paliko Venerai. Kai švilpukė, sėdinti prie Veneros, paklausė profesorės apie spynas, Gabi susidomėjo, kas ji apskritai tokia. Jai dar neteko jos matyti. Iš klastuolių girdėjo, kad su švilpiais draugauti neverta, nes jie didžiausi nevykėliai. Bet Venera su nevykėliais neprasidėtų. Tad jeigu švilpė sėdi šalia Veneros, tai jos gal draugės? Gabi jau žiojosi ironiškai atsakyti į klausimą, kurį švilpė uždavė profesorei apie spynas, bet susičiaupė. Kam, kam reikalingos. Durims užrakinti, pasakė sau mergaitė mintyse. Ji ir toliau stebėjosi, kaip pusė hogiečių nesuvokia, kas gi tos spynos. Hogvartse ne kartą ji matė raktus. Jie ir čia naudojami. Tik kad žiobarai spynoms atrakinti nenaudoja kerų. Viskas.
- O koks tavo vardas? - paklausė Gabi švilpukės. - Spynos žiobarams reikalingos tam, kam ir mums. Kad nieks neįeitų ten, kur nereikia. Tik skirtumas tas, kad mes galime naudoti kerus, norėdami jas atrakinti, - pasakė Gabi švipukei. - Žmonės, nejaugi jums sunku suprasti, kas yra spyna? Tai pažiūrėkit į duris! - sušuko ji visiems. Nesusitvardė.
- Venera, imk, atrakinsi, - pastūmė draugei likusias trylika spynų.
   Gabi viena ausim klausėsi, ką profesorė kalbėjo apie signalizacijas. Mergaitė gavo greitosios signalizaciją, žirklutes ir atsuktuvą. Ji atsargiai atsuko varžtelius ir pamatė du laidelius. Lyg ir girdėjo, kad profesorė liepė perkirpti plonesnį laidelį. Bet patys pirštai siekė storesnio, buvo labai įdomu, kas gi tada nutiks. Gabi tyčia perkirpo storesnį laidelį. Sirena ėmė kaukti. Gabi net atšoko tolėliau ir pastūmė sireną.
- Profesore, atsiprašau, netyčia! - sušuko ji. - Ką dabar daryti?
   Gabi vaidino labai nustebusią ir susirūpinusią, bet širdyje kvatojo.

[Venera Tonks]

Gabi prisitūmė kėdę prie Veneros ir mergaitės trise pradėjo atrakinėti spynas. Gabi šnipštelėjo Venei savo nuomonę apie pamoką, o Venera tyliai sukikenusi atsakė:
-Pritariu.
Venera užaugo su žiobarais nors buvo grynakraujė. Spynos ir visi žiobariški dalykai buvo kasdienybė, ir Venerai atrodė tiesiog apgailėtinai paprasta. Mergaitės pirštai buvo ilgi ir miklūs. Ji greit sugraibydavo raktus ir atrakindavo spynas. Atrakinusi septynias spynas susiprotėjo kad reikia palikti darbo ir Kleopatrai taigi pastūmė jai likusias spynas ir stebėjo kaip Gabi krapštosi su sirena. Venera žinojo kad Gabi nėra kvaila ir puikiai žino kurį laidą perkirpti bet Gabi nebūtų Gabi jei nebūtų nusprendusi šiek tiek pamaištauti. Kai sirena pradėjo kaukti Gabi atrodė tokia sutrikusi, bet Venė žinojo kad tai tik gera vaidyba. Venera pradėjo juoktis prisidengusi burną delnu.

[Yecatherine Delilah Lutterworth]

   Jekaterina ramiausiai sėdėjo suole ir mintimis skraidžiojo kažkur kitur, kur visai nereikia. Plavinėjo ji Kvidičo aikštėje tikėdamasi, kad po pamokų pavyks išbėgti paskraidyti. Dažnai to norėdavo pastaruoju metu. Visai nesvarbu, kad Kvidičas nevyko. Svarbiausia buvo tai, kad Klastuolė turėjo šluotą, o tai leido skraidyti nepriklausomai nuo žaidimo. Grįžusi į pamoką juodaplaukė įsitempė, kad mintys nenuklystų į šoną ir labai įdėmiai klausėsi profesorės instrukcijų. Gavusi atsuktuvą ir žirklutes mergaitė išsitraukė ir pavartė rankose gaisrinės sireną. Žinojo, kad jos paprastai nekaukia garsiai, bet perkirpti storojo laido visiškai netroško. Tuomet kažkas ėmė žiauriai kaukti ir Jekaterina įtūžusiu žvilgsniu susirado kaltininką - Gabi. Ji atrodė klaikiai sutrikusi, bet ar vienai antrakursei atrodė, kad jos veide lyg koks šešėlis šmėsčioja pašaipi šypsenėlė. Juodaplaukė atsisuko į savo sireną ir susilaikė nesudejavusi. Jai teko atsukti trisdešimt šešis varžtelius. Pagaliau po šio darbo mergaitė galėjo nuimti apsaugantį metalo lakštą. Tyliai sudejavusi išvydo tokią laidų raizgalynę, kad akys vos ant kaktos neiššoko. Klastuolė pradėjo kantrią plonojo laido paiešką.

[Yecatherine Delilah Lutterworth]

   Damon išklausė mokytojos jau spirgėdamas iš nekantrumo, nes norėjo, kad pamoka aigtųsi greičiau. Po paaiškinimo žaibiškai išsitraukė policijos sireną ir atkrapštęs dvidešimt septynis varžtelius atrado lobį, kaip sakant. Nemenka krūvelė laidelių laidelyčių išdidžiai pūpsojo toje, atrodo, niekuo neišsiskiriančioje sirenoje. Damon panaršė tarp laidų ir visi jam pasirodė galutinai vienodi. Ir raudoni. Geriau įsižiūrėjęs vaikinukas išvydo ryškiai mėlyną laidą. Jis atrodė gal triskart plonesnis už visus kitus. Pamanęs, kad tai labai jau paprasta, prinešė žirklutes iki to laidelio, mat jis buvo užverstas kitais. Stengėsi, kad netyčia nenukirptų paprasto, raudono laido, nes tuomet jo sirena būtų sumaniusi kaukti, kaip kad kitos Klastuolės Gabi. Damon greitu judesiu perkirpo mėlyną siūlą. Nieko neįvyko. Sirena ramiausiai sau gulėjo sugadinta ant stalo.

[Yecatherine Delilah Lutterworth]

   Klastuolė bukai spoksojo į krūvą mėlynų laidų. Nesupratusi, kodėl čia tokios pievos, ėmė naršyti plonojo. Visi, kuriuos ji tik ėmė, buvo stori ir paprasti, be abejo - stori. Ieškojusi to lemtingojo absoliučiai nerado ir tai buvo žiauriausias faktas jai. Neįvykdyti užduoties - didžiausia Jekaterinos baimė pamokose. Atsidususi mergaitė užsimerkė ir iškart pajuto, kaip aštrėja pojūčiai. Pirštai tapo jautresni ir vikriai gaudė visus laidelius, jautė, kurie jau buvo liesti, nes nuo jų sklido šiluma. Tarp pirštų lengvai praslydo plonytis laidelis ir Klastuolė ieškojo toliau to, kurį perkirpus būtų nukenksminama toji sirena. Su siaubu juodaplaukė atsimerkė - taigi plonąjį laidą ji jau buvo atradusi, tik neatkreipė dėmesio! Karštligiškai naršydama susirado ploną laidelį. Jis buvo raudonas. Greitu judesiu perkirpusi jį Jekaterina atsikvėpė. Nenorėjo dar kartą pamesti to jai taip reikalingo paprasto laidelio, kuris lėmė didelę dalį pamokos sėkmės.

[Katherine Rivers]

Profesorė buvo trumpam nuėjusi į savo kambarėlį kitoje klasės pusėje, kai išgirdo sirenos gausmą. Ji greitais ir tvirtais žingsneliais atskubėjo prie sirenos. Kažkokia pirmakursė nukirpo ne tą laidelį. Mokytoja paėmė iš jos žirklutes ir nukirpo tinkamą. Dabar sirena nutilo. Žemaūgė profesorė piktai dėbtelėjo į mokinę, kuri apsimetė sutrikusi. Juk aiškiai matosi, jos pašaipi šypsenėlė, kuri parodo, kad ji ne tokia jau ir nekalta. Be to ji šiandien jau visą pamoką visiems komentuoja ir rėkauja. Jos laimei, mokytojos šiandien gera nuotaika.
-Panele Meyl,- mokytoja kreipėsi į mokinę, prieš tai perskaičiusi jos vardą ir pavardę ant apsiausto. -Prašau pasiimti kitą sireną man nuo stalo ir pradėti viską iš naujo.- drausmingai liepė klastūnyno mokinei Gabi. Mokytoja apžvelgė klasę, kai kurie mokiniai jau buvo baigę savo darbus. Profesorė priėjo prie klastūnyno mokinių poros.
-Labai gerai, gaunate po du taškus,- pranešė Jekaterinai ir Damon iš klastūnyno. -Jeigu jau baigėte, neturiu priežasties jūsų čia laikyti be reikalo. Taigi, parašysite atsiskaitomąjį darbą anksčiau,- pranešė jiems. Tada priėjusi prie lentos ją nušluostė, juk ant jos vis dar buvo parašyta pamokos tema. Tada lėtai ir tvarkingu raštu užrašė klausimus.

1. Kokius naujus apsaugos būdus šiandien išmokote?
2. Spynos naudojamos kam...?
3. Ką naujo sužinojote apie policiją?
4. Papasakokite, ką išsiaiškinote per praktinį darbą nr.:1? Nr.:2?
5. Kam reikalingos signalizacijos? Sirenos?

Delė dar kartą peržvelgė klausimus ir tada mostelėjusi burtų lazdele nusiuntė mokiniams, kurie baigė praktinį darbą, po lapelį su klausimais.

[Yecatherine Delilah Lutterworth]

   Jekaterina nudžiugo, kai ji ir jos porininkas gavo po du taškus ir nusišypsojo. Ramiai baigti darbą - štai ką reikėjo mokėti ir štai tokį ,,talentą" Klastuolė dabar parodė. Lengviau atsikvėpė, kai nutilo ir Gabi sirena. Mergaitė pažiūrėjo į lentą ir gražiai raitytomis raidėmis nusirašė klausimus. Kaip ir visuomet, raidžių su koteliu galiukuose atsirasdavo nedidelis lenktas lašelis, o raidės krypo į... niekur. Buvo tiesios.

1. Kokius naujus apsaugos būdus šiandien išmokote? Šiandien išmokau, kaip veikia namų sirenos ir kaip jam nukenksminti.
2. Spynos naudojamos kam...? Spynos naudojamos užrakinti durims, apsaugoti tai, ko kiti negali matyti, liesti ir surasti, užrakinti, kas yra pavojinga ir slapta.
3. Ką naujo sužinojote apie policiją? Apie policiją sužinojau, kodėl jų švyturėliai mėlynos ir raudonos spalvų.
4. Papasakokite, ką išsiaiškinote per praktinį darbą nr.:1? Nr.:2? Per pirmąjį praktinį darbą sužinojau, kad dažniausiai spynos ir raktai būna panašios formos ir spalvos, medžiagos, kad juos galėų lengviau atskirti ir būtų puošnesni, nors kai kurie raktai kaip tik būna paprasti, kad būtų sunkiau atskirti. Antrajame praktiniame darbe išsiaiškinau, kaip nukenksminti sirenas ir kaip sunkiai dirba vagys, kol suranda tuos laidelius ir juos nukerpa.
5. Kam reikalingos signalizacijos? Sirenos? Signalizacijos reikalingos, kad saugotų namus ir jei kažkas namams ar kitoms svarbioms įstaigoms atsitiktų, jos imtų kaukti. Sirenos dedamas ant specialių tarnybų automobilių viršaus ir kaukdamos praneša, kad tuos automobilius reikia praleisti, nes kažkas atsitiko.

Baigusi rašyti Klastuolė permetė akimis lapą ir gražiai susukusi į ritinėlį nunešė pas profesorę Adelaidę Stuart ir padėjusi ant stalo grįžo į vietą laukti pamokos galo.

[Venera Tonks]

Venera baigusi darbą su spynomis paėmė sireną. Gabi gavo naują sireną ir neatrodė patenkinta, nes profesorė ją perprato. Venė pradėjo atsukinėti mažulyčius metalinius varžtelius kuriuos pati vos sugraibė. Atsukusi tryliką varžtelių atsiduso ir pradėjo nekesti šito darbo, bet susiėmė ir atsuko likusius varžtelius. Pastūmusi juos į šoną mergaitė nuėmė sirenos gaubtą ir pažvelgė į mažų laidelių makalynę. Surado mažą ploną laidelį ir drebančiomis rankomis perkirpo jį. Nieko neįvyko. Sirena stovėjo rami ir Venera apsidžiaugė kad jai pavyko. Tada ant grifiukės stalo atkeliavo lapelis su klausimais. Venera pasiėmė plunksną ir ėmė atsakinėti į klausimus.

1. Kokius naujus apsaugos būdus šiandien išmokote?
Spynos, sirenos, signalizacija ir t.t
2. Spynos naudojamos kam...?
Apsaugoti įvairų žiobarų turtą.
3. Ką naujo sužinojote apie policiją?
Policija gina žiobarus, saugo jų turtą ir turi palaikyti tvarką.
4. Papasakokite, ką išsiaiškinote per praktinį darbą nr.:1? Nr.:2?
Per darbą Nr.1 išsiaiškinome kaip atrakinamos spynos, kaip jos gali atrodyti.
Per darbą NR.2 susipažinome su sirenomis, išsiaiškinome kaip jas nukenksminti.
5. Kam reikalingos signalizacijos? Sirenos?
Signalizacijos reikalingos apsaugoti žiobarų namus, sirenos skirtos pranešti apie pavojų, jos dedamos ant greitosios, policijos automobilių, kad praneštų jog atvažiuoja toks automobilis ir kad jį praleistų.

Venera baigė rašyti ir pakeverzojo vardą, pavardę, koledžą ir kursą. Nunešė lapelį profesorei ir grįžo į savo vietą.

[Gabi Meyl]

   Gabi jautė, kaip visų žvilgsniai nukrypsta į ją. Geras jausmas, pagalvojo, bet veido išraiška nepasikeitė. Ji pamatė, kad profesorė pyktelėjo. Gabi turėjo eiti ir pasiimti kitą sireną nuo profesorės stalo ir darbą pradėti iš naujo. Mergaitė dar norėjo ką nors leptelėti, pavyzdžiui, kad nieko čia baisaus, juk ne viską mokiniai gali mokėti, pirmiausia jiems reikia sužinoti, kas yra, tarkim, durų rankena, o paskui mokytis spynos atpažinimo meno, bet susilaikė. Bijojo užsitraukti profesorės rūstybę ir prarasti savo koledžui taškų.
- Gerai, profesore, - paprastai atsakė jai Gabi ir nuo stalo pasiėmė dabar jau gaisrinės sireną.
   Grįžusi į savo vietą vos nemirė iš nuobodulio. Dabar atsukti turėjo net trisdešimt šešis varžtelius. Dabar Gabi dirbo atsargiai, nes nereikėjo, kad jos sirena sukauktų dar kartą. Atsukusi varžtelius mergaitė nebematė tvarkingai sudėtų laidelių. Ir spalva visų buvo vienoda. Visi jie buvo mėlyni ir suraizgalioti bet kaip. Gabi užtruko geras dešimt minučių, kol kažkur atkapstė plonesnį laidelį, kuris buvo raudonos spalvos. Gabi jį nukirpo. Viskas gerai. Ji žiobarišku būdu nunešė sireną ir visus kitus įrankius ant profesorės stalo.
- Tikiuosi, galima, - tarė profesorei ir nuo stalo pasiėmė lapelį su užduotimis.
   Gabi vėl klestelėjo į suolą ir ėmė skaityti klausimus. Suprunkštė ir vėl. Visuose klausimuose klausė, ką naujo šiandien išmoko. Tame ir bėda. Juk Gabi pažinojo žiobarų pasaulį ir naujo nieko neišmoko. Ne,bet šito ji tikrai nerašys. Reikia susikaupti, nes gali trūkti profesorės kantrybė. Netrukus pirmakursė pasiėmė rašalo ir pergamento ir ėmė skrebenti plunksna atsakymus.

1. Šiandien mokėmės apie žiobariškas spynas bei signalizacijas. Įdomiausia buvo klausytis apie namų, gaisro signalizacijas, jeigu kažkas laužiasi į namus arba dega, ima kaukti signalizacijos, automatiškai iškviečiamos apsaugos tarnybos.
2. Dažniausia spynų paskirtis žiobarų pasaulyje yra tokia pati, kaip ir pas mus - spynos užrakina duris, kad kiti neįeitų į patalpą, tačiau skirstumas tas, kad žiobarai spynų negali atrakinti jokiais kitais būdais, išskyrus tam skirtais raktais. Taip pat žiobarai naudoja spyneles net stalčiams, spintoms, dėžėms, kad kiti nelįstų, o mes vietoj to naudojame kerus. Įdomiausia, kad žiobarai pratę net užrakinti savo dienoraščius, jog kiti neperskaitytų.
3. Žiobarų policija dėvi specialias aprangas, ant kurių yra atšvaitai, važinėja specialiais automobiliais, kai kuriuose iš jų yra net speciali vieta nusikaltėliams su grotomis. Apsaugai jie naudoja antrankius - jais nusikaltėliui surakinamos rankos ir užrakinamos spynele. Vėliau nusikaltėlis, jeigu būna pasodintas į kalėjimą, užrakinamas į grotuotą kamerą. Policija važiuoja su raudonais ir mėlynais švyturėliais.
4. Per pirmąjį praktinį darbą išsiaiškinau, kad kiekvienai spynai tinka tik jai skirtas raktas, su kitokiu neatrakinsi. Per antrą praktinį darbą išsiaiškinau, kaip nukenksminti sireną.
5. Signalizacijos reikalingos tam, kad žiobarų turtas būtų apsaugotas ir jeigu jis yra vagiamas, signalizacija ima kaukti, jog galima būtų efektyviai sureaguoti ir gaudyti nusikaltėlį. Nors daugelį iš jų signalizacijos paprasčiausiai atbaido nuo vagysčių. O sirenos reikalingos tam, kad atkreiptų kitų dėmesį. Pavyzdžiui, greitosios, policijos ar gaisrinės sirenos padeda greičiau nuvykti į reikiamą vietą, nes visi žiobarai pasitraukia iš kelio ir duoda jį specialiosioms tarnyboms.

Gabi Meyl, Klastūnynas, I kursas

   Gabi taip nunešė lapelį ant profesorės stalo. Grįžusi atsisėdo atgal į savo vietą, atgal į kuprinę įsidėjo rašalą ir plunksną.

[Kasiopėja Evers]

Kasiopėja pagriebė prietaisėlį, žirkles ir atsuktuvą, ir vėl klestelėjusi į savo suolą, ėmė ardyti prietaisą.
Vienas varžtelis po kito, kai kuriems atsukti reikėjo visos jėgos, kiti ir taip buvo vos ne atsukti, šitaip Kasiopėja išsukinėjo kiekvieną varžtelį. Pastebėjusi dar vieną, ji vos jį išsuko, mat tas varžtelis buvo taip stipriai įsuktas, kad galėjai pagalvoti, kad jį įsuko koks galiūnas  kultūristas.
Atsargiai nuėmusi plastikinį dangtelį, mergina į vieną ranką paėmė žirkles, kita ėmė ieškoti mėlyno laidelio. Laimei, ji jį rado. Atsargiai perkirpusi laidelį, ji jau tikėjosi išgirsti kurtinantį sirenos balsą, tačiau nieko neišgirdo. Lengviau atsidususi nunešė sireną ant mokytojos stalo.
Gavusi lapelį ji atsiduso, ir ėmė rašyti.

1.Šiandiem daugiau sužinojau apie sirenas ir signalizacijas.
2.Spynos naudojamos kažkam apsaugoti tam tikroje erdvėje. Pvz., pinigus seife.
3.Policijos spalvos. (Ankščiau maniau, kad jos tokios, nes jiems patinka)
4.Per pirmąjį praktinį darbą sužinojau, kad raktas turi atitkiti spyną. Per antrąjį - kaip nukenksminti sirenas, ir kaop stipriai būna priveržti varžteliai.
5.Signalizacijos reikalingos apsaugoti pastatą nuo galimų pavojų. Tarkim, jeigu kas nors įsilaužtų į namus, signalizacija užprogramuota taip, kad apie įsilaužimą praneštų ir namo gyventojams ir policijai. Sirenos veikia kiek kitaip. Jos skleidžia šaižų garsą ir jos būna primontuotos prie specialiųjų tarnybų automobilių. Skleisdamos garsą, jos įspėja kitus trauktis nuo kelio.

Kasiopėja Evers, Grifų Gūžta, VII kursas

Parašiusi Kasiopėja nunešė lapelį profesorei ir grįžo į savo suolą.