[Sorenas von Sjuardas]

Sorenas von Sjuardas, kaip įprastai apsirengęs juodą šiltą apsiaustą ir tamsiai mėlynus marškinius, stovėjo kolei kas tuščios it vilko pilvas po nesėkmingos medžioklės, klasės priekyje. Įsivaizduojamam Soreno mintyse vilkui medžioklė sekėsi vis geriau, plėšrūno pilvas nuolat pildėsi, pildėsi, pildėsi mokinių, daugumos veiduose švytėjo šysenos, dalinantis vasaros įspūdžiais su draugais.
- Labas rytas, sveiki sugrįžę į Hogvartso kalėjimą, sveikinu su naujos egzekucijos pradžia.- džiaugsmingai pasveikino Sorenas moksleivius – šįryt, kaip bebūtų keista, profesorius buvo geros nuotaikos. – Džiugu matyt tiek dirbti nusiteikusių veidų Nuodų ir Vaistų pamokoje. Šiandien mūsų pamokos tema tikrai ypatinga.
Sorenas nužingsniavo aplinkui stalą ir atidarė ant jo stovėjusią, tačiau iki šiol nepadariusią jokio įspūdžio ir nepritraukusią dėmesio nedidelę, velniai žino, iš kokios keistos medžiagos padarytą dėžę. Ištraukę kūginę kolbą, kurios viduje jau matėsi keistai pilkas turinys, Sorenas truputį pradarė jos dantelį. Iš indelio pradėjo rūkti dūmai – ir dalis mokinių pradėjo pašaipiai ir piktdžiugiškai šypsotis. O mokytojas nė kiek nesutrikęs, pradėjo aiškinti.
- Šešėliniams eliksyrams priskiriami dūminiai kuriamieji eliksyrai.
Dūmai praskrido virš Soreno ir suformavo žvirbliuką. Šis praskrido virš kelių priekinių mokinių ir išnyko.
- Galbūt kažkas gali pasidalinti savo žiniomis, atsakydamas į klausimus... Kas būdinga šešėliniams eliksyrams ir kodėl jų pavadinimas būtent toks? Kokia yra ypatingoji visų dūminių kuriamųjų eliksyrų bendra sudėties dalis? Koks astronominis įvykis dūminius kuriamuosius eliksyrus padaro ypatingai stipriais ir kuo pasireiškia šis stiprumas?
((Būtų smagu, jeigu kiekvienas pasirinktumėt vieną klausimą ir į jį atsakytumėt, neimtumėt visų.))

[Melody]

 Melody įsitaisusi priešpaskutinėje eilėje, mat mokytojas nebuvo panašus į vieną iš linksmiausiųjų, tad ji nenorėjo rizikuoti sėdėdama matomiausiose vietose, išplėstomis akimis gaudė kiekvieną mokytojo judesį. Ir kuo toliau mokytojas dėstė, tuo arčiau jai norėjosi sėdėti, atrodė, lyg mergina būtų panirusi į transą iš kurio pabudo tik tuomet kai profesoriaus von Sjuardo sukurtas dūminis žvirbliukas praskriejo priekinėse eilėse sėdintiems mokiniams virš galvų. Mokytojui uždavus klausimą merginos smegenys pradėjo veikti kaip pamišusios, nežinia kodėl, jai baisiai norėjosi atsakyti nors į vieną iš klausimų. Tą pačią akimirką, kai Melody prisiminė kokia yra ypatinga, bendra visų dūminių kuriamųjų eliksyrų sudedamoji dalis, jos veidą nušvietė didelė šypsena, paskui kurią į orą šoko jos ranka:
 - DIDYSIS ASPIDAS!- supratusi, kad šaukia susigėdo ir jau tylesniu balsu tęsė,- Iš Egipto kilusios aspido gyvatės odos išnara išmirkyta acte, tai yra bendra sudedamoji dalis.

[Noel Nathan Takemi]

Luna Įkyėlė ramiai be jokių emocijų žingsniavo į NIV pamoką. Jai buvo įdomu pasimokyti šios pamokos. Ir koks mokytojas bus. Kadangi buvo girdėjusi, kad profesorius Sjuardas buvo kažkada Švilpynės vadovas. Vampyriukė atsiduso priėjusi prie kabineto. Pabeldė į duris ir įėjo pro duris. Įžengusi tyliai uždarė dureles ir nupėdino prie suolų. Pasirinko priekį. Įsėdusi apsidairė aplinkui. Po to matė, kad yra naujokė. Luna pripratusi prie savo klastuoliško būdo pasipūtė kaip kalakutas. Po to galvą pakreipė į mokytojo pusę. Ir ėmė tyrinėt. Betyrinėjant nusuko akis. Palei ausis išgirdo mokytojo burzgesį.  Luna tingiai pakėlė ranką ir abejingai spėliojo:
— Šešėlinis eliksyras vadinamas taip, nes nuo jų sklinda šešėlis? Be to manau, jog jo užsigėręs laikinai gali virst šešėliu, — Luna užbaigė sakinį spėlionėmis.

[Emily Arcanus Vėlė]

Emily atėjo į pamoką kiek per anksti. Ji įsitaisė pirmajame vidutiniame suole - praeitais metais visiškai "žalia" žiobarų kilmės mergaitė stengėsi likti nepastebėta, tačiau šiemet kiek paaugusi ir susipažinusi su burtininkų pasauliu klastuolė nusprendė būti kuo aktyvesne. Pasidėjusi daiktus antrakursė nužvelgė klasę ir jos priekyje stovintį mokytoją. Čia viskas buvo ir nauja, ir kartu kažkaip sava, kaip ir pats magijos pasaulis. Turėdama šiek tiek laiko iki pamokos pradžios mergaitė prisiminė praėjusius metus Hogvartse ir svarstė kokių netikėtumų atneš tik prasidėję naujieji.
Prasidėjus pamokai mergaitę iš padangių sugrąžino žemas profesoriaus balsas. Jau nuo pirmųjų žodžių jis sugebėjo kiek ironišku humoru pritraukti mokinių dėmesį ir priversti suklusti, kas rodė nepaprastą mokytojo kompetenciją. Vėliau profesoriui ištraukus ir pradarius kūginę kolbą su pilkais dūmais daugelio akys nukrypo į ore sklandantį debesį. Antrakursė išgirdo Sjuardą sakant,  kad tai dūminis kuriamasis eliksyras - vienas iš šešėlinių eliksyrų. Mergaitė prisiminė dar praeitais metais skaičiusi apie šešėlinius eliksyrus vienoje iš bibliotekos pasiimtoje knygoje.
-Kas būdinga šešėliniams eliksyrams ir kodėl jų pavadinimas būtent toks? - išgirdo profesorių užduodant klausimą.
Klastuolė nebuvo garantuota ar nieko nemaišo, bet nusprendė surizikuoti ir pasakyti tai, ką apie šių eliksyrų rūšį buvo girdėjusi.
- Nesu tikra, bet jei gerai pamenu šešėliniai eliksyrai išsiskiria pirmiausia tuo, kad yra sunkiai pastebimi, todėl dažnai žmogui duodami jam pačiam to nežinant. Taip pat pirmieji simptomai pavartojus šių eliksyrų būna klaidinantis, todėl pradžioje sunku nustatyti kokio eliksyro žmogus yra išgėręs, - nelabai užtikrintai atsakė mokinė. Antrakursė vylėsi, kad nenusišnekėjo labai. Bet netgi jeigu ir taip - klysti žmogiška - pati save ramino klastuolė.

[Yecatherine Delilah Lutterworth]

   Didžiulė klaida į pamokas buvo eiti neišsimiegojus. Tai ačiū dievui, kad Jekaterina naktį paroė sau į ūsą nesvarstydama apie tai, kas bus rytoj. O tas rytojus buvo diena, kada viena pirmų pamokų buvo Nuodai Ir Vaistai. Pamoka, reikalaujanti nemažai kruopštumo ir atidumo, net ir talento. Anksčiau svarsčiusi, kodėl ši magijos rūšis priklauso magijai, ketvirtakursė nau nebesistebėjo tuo nei kiek. Atžingsniavusi su tipine juoda apranga mergina plestelėjo į suolą per vidurį, bet labiau dešinėje pusėje ir žvalgėsi po nepasikeitusią klasę apsiprasdama su du mėnesius nematytais vaizdeliais.
   Nuskambėjus tam amžinai ausis ūžiančiam varpui, kuris negalėjo susirasti normalios veiklos čia neskambėjęs, prasidėjo pamoka. Kaip ir dažniausiai, profesorius Sorenas von Sjuardas negalėjo neparinkti tokios temos, kuri pasirodytų be galo įdomi. Sukaupusi dėmesį Klastuolė įtempė smegenis ir pabandė prisiminti kokį astrologinį įvykį. Ir kaip plaktuku jai vienas taukštelėjo.
 - Kai mėnulio ir saulės užtemimai vyksta tą pačią savaitę, tarpas tarp jų yra energetiškai prikrautas būtent dūminiams eliksyrams reikalinga energija, kuri juos paverčia stipresniais. Sustiprintas poveikis pasireiškia aitresniu kvapu ir gali dilginti jį liečiant be apsauginių pirštinių. Dūmai būna tirštesni ir klampesni, bet tuo pačiu visiškai nesuderinamai ir palengvėja, tad duoda didesnę dozę savo oaskirties ir yra lengviau kontroliuojami, lengviau valdoma jų buvimo vieta, - ramiu balsu išdėsčiusi maždaug tai, kas skambėjo jos galvoje išgirdus tą klausimą, juodaplaukė atsilošė. Į klausimą atsakyta, metas klausytis ir galvoti bei priimti kitą pamokos informaciją.

[Sorenas von Sjuardas]

Sorenas von Sjuardas kalbėdamas vaikštinėjo po klasę ir stengėsi pažiūrėti į kiekvieną mokinį, atspėti jo charakterį, sužinoti, ko iš jo bus galima tikėtis per Nuodų ir Vaistų pamokas. Daugumos žvilgsniuose atsispindėjo viskas, kas pasakojo apie dabartinę mokinio savijautą ir emocijas - nusivylimas dėl žaibiškai prabėgusių atostogų (kurios, beje, garantuotai buvo praleistos visiškai neproduktyviai, nespėta net elementariai išsimiegoti), susidomėjimas nauju mokytoju, ištinusi galva nuo nakties, praleistos garantuotai plepant su draugais arba dėl dar kažkokių priežasčių. Kiek nustebęs dėl tokio noro būti išgirstai, vėl grįžęs į klasės priekį, Sorenas įsmeigė tiriantį žvilgsnį į pirmakursę pavarde White.
- Teisingai, panele White,- tarė Sorenas, nedėdamas per daug emocijų į balsą, bet jau įdėdamas vilčių į šią mergaitę.- Būtent didžiojo aspido šešiakampiai odos fragmentai yra išmirkoma rumbikių acte ir panaudojama visuose dūminiuose kuriamuosiuose eliksyruose. Panele Įkyrėle, na, esi teisi tik iš dalies - šešėliniai eliksyrai gali įtakoti žmogaus šešėlį, tačiau jų pavadinimas toks ne dėl šios priežasties. Šešėlinių eliksyrų gamyba turi įdomią savybę - kuo ilgiau pagamintas eliksyras bus laikomas tamsioje aplinkoje ir ten brandinamas, tuo stipresniu taps. Šiandien sklandęs dūminis žvirbliukas susidarė iš maždaug pustrečio savaitės laikyto eliksyro garų. Vertingiausi būna eliksyrai, šešėlyje slėpti keliolika - keliasdešimt metų. Taigi, dėl teorijos apie jų pavadinimą nėra teisi ir panelė Arcanus.
Padaręs neilgą pauzę ir atsikvėpęs, profesorius von Sjuardas pradėjo vertinti ketvirtosios išdrįsusios atsakyti mokinės žinias.
- Panele Lutterworth, ((Vos neparašiau Houly)) mėnulio ir saulės užtemimai, o ypač įvykstantys tą pačią savaitę, ypatingai veikia praktiškai visus eliksyrus, ne tik šešėlinius. Iš esmės atsakymas yra teisingas, tik noriu duoti pastabą - dūmai nėra kontroliuojami. Geriausiu atveju kontroliuoti pavyks nebent dūminį padarėlį, jeigu jis bus absoliučiai susiformavęs. Beje, padarėlis neturi nei proto, nei maitinasi ir egzistuoja tik dėl grožio.
Sorenas mostelėjo lazdele ir atvertė vadovėlius. Prieš akis kiekvieno kurso mokiniams atsivėrė vis kiti receptai: pirmakursiai regėjo mažųjų žinduolių dūminius eliksyrus, antrakursiai - mažųjų skraidančių paukščių, trečiakursiai - didesnius gyvūnus, ir iki septinto kurso gyvūnai vadovėliuose tarytum augo.
- Visos keturioms panelėms skiriu po tašką už atsakymą.- nuaidėjo Soreno balsas.- Dabar jūsų užduotis - pagaminti dūminį eliksyrą. Deja, šiandien tik gaminsime, o išbandysime greičiausiai kitą pamoką. Turiu dar pabrėžti, kad dūminio kuriamojo eliksyro sudėtingumo lygis priklauso ir nuo to, kokio dydžio ir sudėtingumo gyvūną norite iškviesti. Galite susiskirstyti pagal kursus po du. Sėkmės dirbant!

[Yecatherine Delilah Lutterworth]

   Jekaterina šyptelėjo savo tipine vos blausia šypsenėle. Taip, taslaikas buvo stiprus daugeliui burtų ir eliksyrų, bet vienintelis normaliai šovė į galvą tą akimirką, kai buvo užduotas klausimas. Klastuolė tik vos pakreipė galvą klausydamasi naujos užduoties, kuri buvo gaminti dūminius eliksyrus. Pasižiūrėjus į ketvirto kurso gyvūnus akį patraukė nedidelis dūminis leopardas - pusmetrio ilgumo, mielas ir, atrodo, pūkuotas. Klastuolė pasižiūrėjusi dar kartą į vadovėlį permetė akimis receptą ir nusprendė, kad ims būtent tą dūminį leopardą. Ir katinas, ir mielas, ir gražus. Tikrai jai tiks. Šyptelėjo dar kartą mergina ėmė skaityti receptą ir galop užkūrė ugnį bei uždėjusi katilą įpylė litrą vandens bei paliko kaitinti pradžiai, kaip kad receptas ir reikalavo.

[Emily Arcanus Vėlė]

Emily apsidžiaugė, kad taip greitai prasidėjo praktinė dalis. Ji atsivertė vadovėlį ir ten pamatė daugybę rūšių mažųjų paukščių. Kurį laiką mergaitė peržiūrinėjo sparnuočius, kol galiausiai išsirinkusi neįprastos išvaizdos paukštelį - tulžį antrakursė ėmėsi eliksyro gamybos. Atidžiai perskaičiusi receptą mergaitė pasiėmė alavijo katilą ir jį užkaitusi bei įpylusi 200 mililitrų distiliuoto vandens nuėjo pasiimti kitų reikalingų sudedamųjų dalių. Kai po keletos minučių vanduo ėmė burbuliuoti ir mergaitė primažinusi ugnį supylė kažkokį skystį iš juodo kūgio formos buteliuko ir ėmė aktyviai maišyti. Kurį laiką viralas kilo ir burbuliavo, bet praėjus kelioms minutėms nurimo. Klastuolė naudodamasi ramia minute supjaustė kitas sudedamąsias dalis ir subėrė jas į katilą, tačiau vos joms palietus skystį, tas ėmė gausiai putoti ir šnypšti. Mergaitė besivadovaudama knygoje rastais nurodymais ėmė visu greičiu prieš laikrodžio rodyklę maišyti viralą, tačiau dalis jo neišvengiamai išbėgo ant grindų. Kokia kvailė... Juk reikėjo viską sudėti iš lėto, po vieną - po laiko prisiminusi knygoje skaitytus nurodymus peikė save mergaitė.

[Meibelė Casarano]

Amelia, pagaliau prasidėjus praktinei daliai (kurią, tiesą sakant, ji žymiai labiau mėgo, negu teorinę), nekantriai pažvelgė į knygą ir pradėjo rinktis gyvūną. Jos akys užkliuvo už triušio, bet tik trumpam - nusprendusi, kad šis gyvūnėlis jai pernelyg nuobodus, rinkosi toliau. Katės ji taip pat nepanoro (tikriausiai dauguma ją rinksis), toks pat likimas laukė ir voverės. Mergaitė jau buvo bepasiduodanti ir bepasirenkanti triušį, kai pastebėjo ežiuką - mielą, spygliuotą ežiuką su švelnute papilve. Tiks, šyptelėjo varniukė ir nužingsniavo pasiimti reikiamų sudedamųjų dalių. Pagaliau išsirinkusi paskutinę - akromantulų kojelių - trečiakursė grįžo atgal į savo suolą ir pradėjo ruošti eliksyrą.

[Yecatherine Delilah Lutterworth]

   Ramiai pamaišiusi vandenį Klastuolė dar nusistebėjo, kas per nesąmonė maišyti vandenį, kuris dar net neužkaitęs, bet juk čia receptas - reikia laikytis visų taisyklių. Toliau skaitydama receptą ji pasiėmė basilisko nuodų kolbą ir įlašino keturis lašus. Tikrai brangus eliksyras su brangiomis medžiagomis... pagalvojo mergina, imdama akromantulų plaukelius, ką perskaitė recepte. Ją sujuokino tai, kad reikia akromantulo plaukų, bet Klastuolė apsiėjo tik su tyliu prunkštelėjimo. Sudėjusi juos juodaplaukė pamaišė trylika kartų prieš laikrodžio rodyklę katilą ir jis nusidažė sodriai vyšnine spalva. Ketvirtakursė pasižiūrėjo į receptą ir nusiramino, nes taip ir turjėo būti. Ji niekada nesuprato, kodėl kitiems tas eliksyrų virimas toks sunkus atrodo, juk tereikia griežtai, žodis į žodį laikytis taisyklių, o kruopštukams tai neturėtų būti sunku. Toliau skaitinėdama receptą mergina užmesdavo akį į verdantį eliskyrų, nes jis turėjo pamėlynuoti.

[Melody]

  Mergina pervertė receptus nuo septinto kurso mažėjimo tvarka hmm... Tarp kursų mažai skiriasi gyvūnų dydžiai. Ir kas gi manęs laukia, tarakonai?, klastuolė nė kiek nenustebo radusi šiuos gyvius pirmakursių gyvūnų pasirinkime, kiek pagalvojusi pasirinko maldininką. Porą kartų perskaičius receptą užkaitė 300 mililitrų vandens ir įmetė 15 pelėdos tarpupirščio plaukų, 3 lašus šarkos ašarų ir 7 lašus balto vyno Dėl paprasto maldininko.... Kol ištirps plaukai ir ašaros su vynu išgarins vandenį, pirmakursė kas penkias sekundes apsukdavo lygiai vieną ratą katile su sidabriniu samčiu. Po penkiolikos minučių tokio darbo merginai suskaudo ranką ir ji tyliai atsidususi dar kartą samčiu sudrumstė eliksyrą.

[Emily Arcanus Vėlė]

Nepaisydama išbėgusio skysčio (Jį spėsiu išvalyti ir vėliau) antrakursė toliau maišė viralą ir po kelių minučių jis ėmė rimti, kol galiausiai virė taip pat ramiai, kaip 90 laipsnių vanduo ir tik retkarčiais į viršų iškildavo koks burbuliukas. Mergaitė dar kartą perskaitė, kas toliau rašoma recepte:

... Skysčiui nurimus pavirkite penkias minutes. Tuomet įdėkite sutrintą varnos plunksną ir gerai išmaišę nukelkite nuo ugnies, bei palikite kelioms minutėms.

Pažiūrėjusi į laikrodį klastuolė sutarkavo paskutinę sudedamąją dalį. Turėdama laisvas kelias minutes antrakursė nužvelgė klasę. Buvo panašu, kad jos klasiokams sekėsi kur kas geriau - jų viralai nesiliejo pro kraštus, keitė spalvą ir rodė kitus ženklus, reiškiančius, kad viskas atlikta nepriekaištingai. Apie savąjį viralą mergaitė to negalėjo pasakyti. Na bet kaip gausis - taip, aš ir neturiu būti profesionalė - ramino save klastuolė.

[Sorenas von Sjuardas]

Sorenas von Sjuardas neskubėdamas vaikštinėjo po klasę, apžiūrinėdamas mokinių darbus. Užsimiršęs rankose tebesinešiojo buteliuką su dūminiu kuriamuoju eliksyru ir retkarčiais pro prastai uždarytą dangtelį prasiveržęs vienas kitas dūmelis, išplaukęs virš mokytojo galvos, suformuodavo tai žvirblio snapą, tai galvą, tai sparną.
- Moksleiviai, jeigu kas nors nesiseka, arba jau baigėte, pakvieskite mane.- prisiminęs garsiai asakė klasei profesorius, o tada nužygiavo prie Jekaterinos Lutterworth, jai sekėsi apytiksliai gerai. Pasitraukęs prie netoliese dirbančios Melody, vyriškis paklausė jos, ar nieko nereikia padėti. Rodos, šią merginą buvo įsiminęs kaip gerą atsakinėtoją - įdomu, ar jai virti eliksyrus irgi seksis, kaip ir atsakinėti Nuodų ir vaistų teoriją? - taip mąstydamas Sorenas priėjo prie Emily Arcanus, kuriai, deja, sekėsi ne taip gerai.
((Rodos, ji vienintelė išdrįso pabūti netobuląja NIV pamokos dalyve. Nebus prieštaraujančių, jeigu duosim jai bonusinį tašką už tai? ))
- Galbūt reikia pagalbos? - pasisiūlė mokytojas, pasilenkdamas prie eliksyro, smagiai kunkuliuojančio klastuolės katile

[Emily Arcanus Vėlė]

Prieš pat mergaitei įdedant paskutinę sudedąmąją dalį į katilą prie jos priėjo profesorius Sjuardas. Jis paklausė klastuolės gallbūt jai reikalinga pagalba. Dar kartą pažvelgusi į nekaip atrodantį savo eliksyrą, jei jį išvis buvo galima taip vadinti, antrakursė nuleidusi galvą atsakė:
- Na, kaip matote, sekasi man labai nekaip. Gal trečdalis eliksyro išbėgo, o likusioji dalis net nepanaši į tokią, kokia turėtų šiuo metu būti. Tiesą sakant nesu tikra ar šitą eliksyrą dar galima išgelbėti... Bet būtų labai gerai, jai duotumėte kokį patarimą, kaip jo galutinai nesugadinti.
Mokinė šyptelėjo blausia šypsena. Aš tikriausiai esu viena prasčiausių mokinių, kokius jis kada nors turėjo - pagalvojo ji. - Kita vertus, visi turime silpnų  vietų (tik problema tame, kad rodos aš neturiu stipriųjų). Mergaitė labai norėjo, kad bent kitą kartą nuodų ir vaistų pamokoje jei sektųsi geriau, todėl nuspendė po pamokos prieiti prie mokytojo ir paprašyti, kad jis, jei galėtų atrasti tam laiko, padėtų jai mokytis virti viralus. O kol kas antrakursė stovėjo prie kunkuliuojančio skysčio ir laukė, ką atsakys jai profesorius.

[Amabel Ray]

Kurenai išsitraukė iš kuprinės katilą, kuriame buvo susidėjusi kelis ingredientus nuodų ir vaistų pamokai. Susikaupusi viską pradėjo krauti iš katilo. Stikliniai buteliukai, kažkokie keisti, susitraukę augalai, vienaragio plaukai, ir.. Daiktas, kurio man reikia. Buteliukas, kuriame buvo šešiakampiai didžiojo aspido odos fragmentai, pamirkyti rumbikių acte. Tie dalykai, kurių nebuvo katile, tikriausiai buvo kuprinėje. Pasilenkusi ištraukė iš kuprinės dvigubai didesnį stiklinį buteliuką, kuriame buvo vandens. Lapė atkimšo kamštelį, supylė buteliuko turinį į katilą, ir žiūrėdama į ramų vandenį, laukė, kol profesorius Sjuardas prieis ir padės jai užvirti vandenį, kadangi ji beveik jokių burtų nemokėjo.